Culture

Dans une intervention sous le thème "l’utilisation de certains aspects littéraires amazighes dans le cursus scolaire", Fouad Ait Lahbib de l’Ircam a affirmé que la littérature amazighe évoque tous les sujets préoccupants la société.

Il a fait état du lancement par l’Ircam d’un un projet d’enregistrement d’une grande partie de la littérature amazighe, qui a un caractère oral.

Initiée par l’Académie régionale de l’éducation et de la formation Meknès-Tafilalet et l’Ircam, cette rencontre a été l’occasion pour mettre l’accent sur le rôle de l’enseignement de la langue amazighe dans le renforcement et la consécration de l’identité nationale.

Les participants à cette manifestation, initiée en collaboration avec la délégation provinciale de l’Education nationale d’Ifrane, l’Association des enseignants de la langue amazighe et l’Association Taymate, ont souligné que l’enseignement de cette langue constitue un "chantier national" et un "grand projet d’édification d’une société démocratique et moderniste visant le renforcement de la personnalité nationale et ses symboles linguistiques, culturels et civilisationnels".

Ils ont rappelé que 786 enseignants ont bénéficié d’une formation en langue amazighe au niveau national, ajoutant qu’au niveau de la province d’Ifrane, 24 établissements scolaires ont été choisis pour l’enseignement de cette matière.

Les intervenants ont aussi insisté sur l’importance de ces rencontres dans la promotion de la langue amazighe, appelant à la conjugaison des efforts pour assurer le succès à cet "ambitieux chantier" conformément aux Hautes Orientations Royales prônant l’introduction de cette matière dans le cursus scolaire.

Les participants à cette journée ont traité de plusieurs thèmes relatifs notamment à "La réalité de l’enseignement de la langue amazighe : la province d’Ifrane comme modèle", "Une lecture dans le cursus scolaire amazigh" et "a didactique de l’enseignement".

Source : MAP